A Comparative Study on Psychosocial Factors between Mothers of Infants with and without Physical Abnormalities

نویسندگان

  • Ebrahim Masoudnia Associate Professor, Department of Social Sciences, School of Literature & Humanity, University of Guilan, Rasht, Iran
  • Mahtab Ranjbar Sociology (MSA), School of Literature & Humanity, University of Guilan, Rasht, Iran
  • Mohsen Haghshenas Mojaver Assistant Professor, Babol University of Medical Sciences, Babol, Iran
چکیده مقاله:

Abstract Introduction: Congenital anomalies are one of the most important causes of disability and mortality in childhood seen in developing and developed countries. Mothers with physically-abnormal newborns have unfavorable lifestyle compared to mothers with healthy infants. Objective: The aim of this study was to determine the difference between mothers of infants with and without physical abnormalities in terms of psychosocial factors. Materials and Methods: This is a case-control study with two study groups; the case group (n=133) consists of mothers who had babies with birth defects referred to health centers in Amol city, Iran for postnatal care in 2018. The control group (n=133) included mothers with healthy infants in this city. They were selected using a convenience sampling method. Measurement tools included a Socio-demographic form, Health-Promoting Lifestyle Profile (HPLP), Multidimensional Perceived Social Support Scale (MPSSS), Coping Strategies Scale - Short Form (CSS-SF), Prenatal Distress Questionnaire (PDQ), and General Health Questionnaire - Short Form (GHQ-SF). Data were analyzed using descriptive statistics, chi-square test, and t-test. Results: A total of 266 mothers with a mean age of 31.9±5.6 years were examined. There was a significant difference between the two groups of mothers in terms of overall HPLP score (P=0.01), and its dimensions of spiritual growth (P<0.05), physical activity, nutrition (P=0.01), and stress management (P<0.05). Moreover, a significant difference was reported between them in terms of MPSSS and its dimensions of social support from friends, family, and significant others (P=0.01). Furthermore, There was a significant difference between them with respect to GHQ dimensions of anxiety/insomnia, and depression (P<0.01); CSS dimensions of escape avoidance and emotion-focused coping strategies (P=0.01); and PDQ and its dimensions of concerns about the delivery and the health of the baby, and about the body weight/image (P=0.01). Conclusion: Mothers of infants with and without birth defects are significantly different from each other in terms of psychosocial factors. It seems that poor psychosocial variables in mothers during pregnancy can act as a risk factor for congenital anomalies.      

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

a comparative study of the relationship between self-, peer-, and teacher-assessments in productive skills

تمایل به ارزیابی جایگزین و تعویض آن با آزمون سنتی مداد و کاغذ در سالهای اخیر افزایش یافته است. اکثر زبان آموزان در کلاس های زبان از نمره نهایی که استاد تعیین میکند ناراضی اند. این تحقیق جهت بررسی ارزیابی در کلاس های زبان انگلیسی به هدف رضایتمندی زبان آموزان از نمره هایشان انجام گرفته است که در آن نمرات ارائه شده توسط سه گروه ارزیاب (ارزیابی خود دانشجو، همسالان واستاد) در مهارت های تولید (تکل...

15 صفحه اول

‏‎a comparative study of language learning strategies employmed by bilinguals and monolinguals with reference to attitudes and motivation‎‏

هدف از این تحقیق بررسی برخی عوامل ادراکی واحساسی یعنی استفاده از شیوه های یادگیری زبان ، انگیزه ها ونگرش نسبت به زبان انگلیسی در رابطه با زمینه زبانی زبان آموزان می باشد. هدف بررسی این نکته بود که آیا اختلافی چشمگیر میان زبان آموزان دو زبانه و تک زبانه در میزان استفاده از شیوه های یادگیری زبان ، انگیزه ها نگرش و سطح مهارت زبانی وجود دارد. همچنین سعی شد تا بهترین و موثرترین عوامل پیش بینی کننده ...

15 صفحه اول

transference of imagery: a comparative formalistic study of shakespeares hamlet and its two persian translations

هدف از این تحقیق بررسی انتقال صور خیال هملت در دو ترجمه ی فارسی آن از نظر فرمالیستی بود. برای بدست آوردن داده-های مورد نیاز، 130 نمونه استعاره، مجاز، ایهام، کنایه و پارادوکس در متن اصلی مشخص شده و سپس بر اساس مدل نیومارک (1998) برای ترجمه ی استعاره یا بطور کلی زبان مجاز با معادل های فارسی شان مقایسه گردیدند. این تحقیق بر آن بود تا روش های استفاده شده برای ترجمه هر کدام از انواع زبان مجاز ذکر شد...

15 صفحه اول

a comparative study of bilingual schools and language institutes: examining iranian efl students’ knowledge of listening, reading grammar and vocabulary

هدف از پژوهش حاضر مقایسه زبان آموزان مدارس دوزبانه و موسسات آموزش زبان انگلیسی به منظور تعیین هر گونه تفاوت معنادار در مهارت های درک مطلب، درک شنیداری، دانش دستوری و دانش واژگان است. اطلاعات لازم برای این پژوهش از مجموعه 197 نفر دانش آموز پسر در مدارس دوزبانه و موسسات آموزش زبان جمع آوری شده است. تمامی شرکت کنندگان به مدت چهار الی پنج سال در کلاس های زبان انگلیسی شرکت کرده اند. به منظور جمع آور...

Comparative study of physical, environmental and psychosocial risk factors in workers in the production and assembly of auto parts in Qom with a multi-factor approach in 2021

إackground and Objectives: Work-related musculoskeletal disorders are multifactorial conditions that result in loss of time, disability, and increased economical costs. The aim of the current study was to evaluate the role of the physical, environmental and psychosocial factors in the development of musculoskeletal disorders in workers in the production and assembly of auto parts in Qom city. ...

متن کامل

the relationship between eq, iq and test format: a study on test fairness

the major aim of this study was to investigate the relationship between iq, eq and test format in the light of test fairness considerations. this study took this relationship into account to see if people with different eq and iq performed differently on different test formats. to this end, 90 advanced learners of english form college of ferdowsi university of mashhad were chosen. they were ask...

15 صفحه اول

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


عنوان ژورنال

دوره 31  شماره 1

صفحات  26- 34

تاریخ انتشار 2021-12

با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.

کلمات کلیدی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023